Team > Dr. Kuhlmann Nele

2022

Dietrich, Fabian; Faller, Christiane; Kuhlmann, Nele
Berufskulturelle (Nicht-)Zuständigkeit : Empirische Rekonstruktionen von Selbst- und Fremdposit ...
In: Zeitschrift für Pädagogik Bd. 68 (2022) Heft 3. - S. 290-306

Dietrich, Fabian; Kuhlmann, Nele
Jenseits von Fürsorge- und fachlicher Leistungsorientierung : Eine Fallrekonstruktion zum beruf ...
In: Sonderpädagogische Förderung heute Bd. 67 (2022) Heft 3. - S. 258-269

Dietrich, Fabian; Kuhlmann, Nele; Spitznagel, Junis
Modi der (Nicht-)Verhandlungen : Rekonstruktionen zu berufskulturellen Positionierungen zur "Co ...
In: Sozialer Sinn Bd. 23 (2022) Heft 2. - S. 237-256
doi:10.1515/sosi-2022-0013 ...

2021

Moldenhauer, Anna; Kuhlmann, Nele
Praktikentheoretische Perspektiven auf Transformationen von Schule
Schulentwicklung als Theorieprojekt : Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule
Wiesbaden : Springer VS, 2021

Kuhlmann, Nele; Moldenhauer, Anna
Sprechen über (Nicht-)Verantwortlichkeiten : Relationierungen von Professionalität und organisa ...
Schule als Fall : Institutionelle und organisatorische Ausformungen
Wiesbaden : Springer VS, 2021

2020

Weins, Cornelia; Jeworutzki, Sebastian; Gerhartz, Sebastian; Kuhlmann, Nele; Weller, Daniel
Fakultätsübergreifendes Methodenzentrum als Schnittstelle für Forschendes Lernen
Forschendes Lernen an Universitäten : Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum
Wiesbaden : Springer VS, 2020. - S. 99-107
doi:10.1007/978-3-658-30828-5_6 ...

Kuhlmann, Nele
Forschendes Lernen am Fall : Kasuistisches Pilotseminar zur Vorbereitung und Begleitung des Pra ...
Forschendes Lernen an Universitäten : Prinzipien, Methoden, Best-Practices an der Ruhr-Universität Bochum
Wiesbaden : Springer VS, 2020. - S. 399-407
doi:10.1007/978-3-658-30828-5_36 ...

Kuhlmann, Nele
Der Verantwortungsbegriff als produktive Delegitimierung des Schulischen
Organisation und Verantwortung
Wiesbaden : Springer VS, 2020. - S. 125-138 . - (Organisation und Pädagogik; 27)
doi:10.1007/978-3-658-26248-8_10 ...

2019

Kuhlmann, Nele; Sotzek, Julia
Situierte (Geschichte der) Subjektivierung im Unterricht : Ein Gespräch zwischen adressierungsa ...
Subjekt und Subjektivierung : Empirische und theoretische Perspektiven auf Subjektivierungsprozesse
Wiesbaden : Springer, 2019. - S. 113-142
doi:10.1007/978-3-658-22313-7_6 ...

Kuhlmann, Nele; Ricken, Norbert
Verantwortung und Kindheit
Handbuch Philosophie der Kindheit
Stuttgart : Metzler, 2019. - S. 236-243
doi:10.1007/978-3-476-04745-8_30 ...

2017

Kuhlmann, Nele; Ricken, Nobert
Diesseits von Paternalismus und Aktivierung : Anmerkungen zu den Diskursen pädagogischer Verant ...
Ver-antwortung : im Anschluss an poststrukturalistische Einschnitte
Paderborn : Schöningh, 2017. - S. 127-153 . - (Theorieforum Pädagogik; 9)
doi:10.30965/9783657785766_009 ...

Kuhlmann, Nele; Ricken, Norbert; Rose, Nadine; Otzen, Anne
Heuristik für eine Adressierungsanalyse in subjektivationstheoretischer Perspektive
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 93 (2017) Heft 2. - S. 234-235

Ricken, Norbert; Rose, Nadine; Kuhlmann, Nele; Otzen, Anne
Die Sprachlichkeit der Anerkennung : Eine theoretische und methodologische Perspektive auf die ...
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 93 (2017) Heft 2. - S. 193-233
doi:10.1163/25890581-093-02-90000002 ...

2016

Kuhlmann, Nele
Rezension von: A Concept and Its Practices "A New Perspective on the Concept" : Responsibility
In: Contributions to the History of Concepts Bd. 11 (2016) Heft 1. - S. 114-119
https://www.jstor.org/stable/26396259
Rezensiert: Vogelmann, Frieder: Im Bann der Verantwortung = Under the spell of responsibility. Frankfurt, 2014